Descripción

Proyecto de dinamización para promover la transformación personal y social de personas jóvenes de 14 a 20 años en el ámbito de la identidad, los sentimientos de pertenencia, la convivencia y la participación, para provocar sinergias individuales y colectivas hacia la mejora de la convivencia ciudadana intercultural en los ámbitos de la escuela, el barrio y el entorno natural.

El proyecto da respuesta a una prioridad de acción identificada conjuntamente por los recursos técnicos de la ciudad y las familias de los propios jóvenes.

A raíz del aumento de solicitudes de reagrupación familiar, en el que se pretende reagrupar a hombres y mujeres en edades comprendidas entre los 13 hasta los 17 años, se crea la necesidad de formar un grupo con jóvenes recién llegados en el que poder trabajar el aprendizaje de la lengua y reforzar aspectos escolares, a la vez que sea un punto de encuentro donde poder trabajar el conocimiento del entorno y construir red social, así como paliar las dificultades específicas con las que se encuentran los y las jóvenes reagrupadas cuando llegan.

Descripción

La Cruïlla Comú es un proyecto de educomunicacación que se propone realizar actividades de sensibilización para la interculturalidad en los centros de educación secundaria del distrito de Sarrià-Sant Gervasi.

Desde 2013, más de 400 jóvenes han participado en los talleres de la Cruïlla Comú replanteándose los imaginarios presentes en la diversidad cultural, cuestionándose la mirada que prevalece en los medios masivos, para así encontrar una mirada joven, libre de prejuicios, proactiva e inclusiva.

Para ello, se lleva a cabo una estrategia a través de la crítica mediática, la apropiación de las redes sociales para la difusión de mensajes positivos que amplíen la mirada sobre la diversidad cultural y la producción audiovisual de un cortometraje participativo, talleres y debates, y la participación de la vecindad del barrio en el proyecto.

Descripción

Este proyecto se centra en la aportación de un soporte técnico de orientación, dinamización y profundización para la consolidación de la perspectiva intercultural en la tarea de los equipamientos juveniles de la comarca del Maresme.

Su aplicación concreta a la tarea de los equipamientos juveniles es un proceso de construcción conjunta en el que participan tanto los profesionales directamente implicados (dinamizadores/as, equipo técnico y educadores/as de juventud) y otros profesionales de otras áreas vinculadas (inmigración, educación, acción comunitaria, etc.), así como las personas jóvenes de los Espais Joves y otros jóvenes del territorio, sea cual sea su origen familiar y cultural.