Asesoramiento en perspectiva intercultural para equipos de juventud de Catalunya

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Asesoramiento en perspectiva intercultural para equipos de juventud de Catalunya

Asesoramiento en perspectiva intercultural para equipos de juventud de Catalunya
Descripción

Se trata de un proceso de acompañamiento y asesoramiento a profesionales de juventud que han seguido la Formación en Interculturalidad para aplicar esta perspectiva en las políticas locales de juventud, ya sea interculturalizar un proyecto ya existente o desarrollando uno nuevo.

Los territorios interesados, una vez terminada la formación en interculturalidad, pueden optar a pedir asesoramiento y acompañamiento para el diseño y la implementación de proyectos interculturales en sus entes locales. La persona asesora acompaña la puesta en práctica de esta perspectiva a nivel local y situado en el territorio, guía y ayuda desde la experiencia, la aplicación de esta perspectiva

Destaca

La finalidad del programa es impulsar los asesoramientos en el ámbito Intercultural y de la juventud con el fin de capacitar a los y las profesionales de juventud para desarrollar proyectos interculturales e inclusivos en sus territorios.

Interculturalidad en los centros educativos (Distrito de Sarrià-Sant Gervasi. Barcelona)

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Interculturalidad en los centros educativos (Distrito de Sarrià-Sant Gervasi. Barcelona)

Interculturalidad en los centros educativos
Descripción

La Cruïlla Comú es un proyecto de educomunicacación que se propone realizar actividades de sensibilización para la interculturalidad en los centros de educación secundaria del distrito de Sarrià-Sant Gervasi.

Desde 2013, más de 400 jóvenes han participado en los talleres de la Cruïlla Comú replanteándose los imaginarios presentes en la diversidad cultural, cuestionándose la mirada que prevalece en los medios masivos, para así encontrar una mirada joven, libre de prejuicios, proactiva e inclusiva.

Para ello, se lleva a cabo una estrategia a través de la crítica mediática, la apropiación de las redes sociales para la difusión de mensajes positivos que amplíen la mirada sobre la diversidad cultural y la producción audiovisual de un cortometraje participativo, talleres y debates, y la participación de la vecindad del barrio en el proyecto.

La Perspectiva Intercultural en los equipamientos juveniles del CC Maresme

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La Perspectiva Intercultural en los equipamientos juveniles del CC Maresme

La Interculturalidad en los equipamientos juveniles del CC Maresme
Descripción

Este proyecto se centra en la aportación de un soporte técnico de orientación, dinamización y profundización para la consolidación de la perspectiva intercultural en la tarea de los equipamientos juveniles de la comarca del Maresme.

Su aplicación concreta a la tarea de los equipamientos juveniles es un proceso de construcción conjunta en el que participan tanto los profesionales directamente implicados (dinamizadores/as, equipo técnico y educadores/as de juventud) y otros profesionales de otras áreas vinculadas (inmigración, educación, acción comunitaria, etc.), así como las personas jóvenes de los Espais Joves y otros jóvenes del territorio, sea cual sea su origen familiar y cultural.

Jornadas para perspectiva intercultural para profesionales de juventud

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Jornadas para perspectiva intercultural para profesionales de juventud

Jornadas para perspectiva intercultural para profesionales de juventud
Descripción

Jornadas diseñadas para ofrecer un espacio de encuentro a los equipos juveniles que trabajan con enfoque intercultural y promover la reflexión, el diálogo y el aprendizaje cooperativo sobre la aplicación de la mirada intercultural en las políticas y proyectos de juventud para mejorar su implementación en cada contexto.

Tras los atentados en Barcelona y Cambrils del 17 de agosto de 2017, se consideró adecuado y necesario programar un segundo encuentro profesional para compartir dudas, inseguridades, preocupaciones y orientar el trabajo para la prevención de casos de radicalización y para la lucha contra la islamofobia.

Plan de civismo (Calaf)

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Plan de civismo (Calaf)

Plan de civismo (Calaf)
Descripción

Elaboración del Plan de Civismo como la ordenanza que tiene como objeto la regulación del buen uso de los espacios públicos, así como la regulación de las convenciones que deben presidir los comportamientos de las personas y los colectivos para garantizar el mejor ejercicio de la libre iniciativa y de la convivencia en aquellos aspectos específicamente referidos a la vida de la ciudad, sin perjuicio de la regulación contenida en la normativa sectorial.

Para la redacción del Plan se realizaron tres sesiones participativas con convocatoria a las principales entidades, asociaciones de la ciudad, así como del Instituto de Educación Secundaria y el Centro de Atención Primaria.

Plan de convivencia (La Bisbal d’Empordà)

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Plan de convivencia (La Bisbal d’Empordà)

Plan de convivencia (La Bisbal d’Empordà)
Descripción

Diagnóstico sobre la inclusión y la convivencia desde el punto de vista de las relaciones interculturales en la Bisbal del Empordà, con la principal misión de dotar de un marco para planificar las acciones prácticas concretas en pro de una mejor convivencia en este territorio.

El Plan de Convivencia ha sido diseñado para evaluar las relaciones cotidianas en municipios donde la presencia de población de origen extranjero es significativa y donde se producen intensos procesos de multiculturalidad que suponen un reto para la convivencia entre población autóctona y extranjera.

Plan de Igualdad Interseccional de la Mancomunitat La Plana

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Plan de Igualdad Interseccional de la Mancomunitat La Plana

Plan de Igualdad Interseccional de la Mancomunitat La Plana
Descripción

Este Plan se plantea como la intención de adoptar la perspectiva interseccional sobre la igualdad en las políticas públicas de la Mancomunitat La Plana (MLP), resultando ser un plan innovador el cual permitirá avanzar en el terreno de las políticas de igualdad, plantear nuevas formas de trabajar y entender cómo los diferentes elementos que configuran la (des)igualdad, en un contexto determinado, se relacionan entre sí. A la vez, el Plan claramente busca que grupos de población que tradicionalmente han sido excluidos de las llamadas políticas de igualdad sean tenidos en cuenta y sus necesidades cubiertas.

El Plan se construye sobre cuatro ejes estratégicos que son: las diversidades sexual, de género, cultural y de edad. Quedan por tanto fuera del ámbito de intervención de este Plan otras dimensiones de la vida social que seguro contribuyen a la (des)igualdad de las personas de la MLP como podrían ser el grado de discapacidad o la clase social, entre otras.

«Tiempo y cuidados en el barrio” en los barrios de San Andreu y el Guinardó

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«Tiempo y cuidados en el barrio” en los barrios de San Andreu y el Guinardó

Descripción

Con este proyecto se abordó el uso del tiempo que se dedica a los cuidados no remunerados y que tiene una expresión social desigual, recayendo sobre todo en las mujeres con los consiguientes efectos económicos, de salud y de bienestar en general.

A través de metodologías participativas alcanzadas mediante la convocatoria de un Grupo Motor y la realización de foros abiertos con el vecindario, facilitado por personas profesionales, se habló de lo que se sabe, se siente y se quiere en relación al cuidado, y también de lo que nos falta, nos molesta o nos indigna.

Se sensibilizó sobre la temática, se recopilaron necesidades y propuestas, y se inició una comunidad del cuidado en el barrio.

Temps i cures al barri

Proyecto enmarcado en la Medida de Gobierno por una Democratización del Cuidado en la ciudad de Barcelona 2017-2020, donde se recoge que se debe «impulsar un debate social en la ciudad de Barcelona sobre los usos del tiempo desde una perspectiva feminista y de economía de los cuidados» iniciándose con esta prueba piloto en dos barrios de la ciudad.

Asesoramiento y formación en perspectiva intercultural para las AFA

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Asesoramiento y formación en perspectiva intercultural para las AFA

Asesoramiento y formación en perspectiva intercultural para las AFA (Santa Coloma de Gramenet)
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Las AFA (Asociación de familias de alumnos) son agentes clave en la comunidad escolar y pueden tener un papel dinamizador importante en la vida del centro como puente entre familias, alumnos, profesorado y equipo directivo.

El proyecto de asesoramiento y formación en perspectiva intercultural para AFAs en Santa Coloma de Gramanet radica en hacer de estas asociaciones un espacio abierto, diverso, proactivo y con proyectos estimulantes para toda la escuela y explorar nuevas formas de organización para fomentar la participación y mejorar la comunicación desde la perspectiva intercultural.

Cuando nos atrevemos a poner en práctica estrategias creativas de relación entre las familias, la participación se hace más sólida, comprometida, divertida y amplia.

Plan de Seguridad ciudadana con perspectiva de género en Badalona

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Plan de Seguridad ciudadana con perspectiva de género en Badalona

Plan de Seguridad ciudadana con perspectiva de género en Badalona
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Modelo de seguridad ciudadana con perspectiva de género y promotora de cohesión social y de convivencia en Badalona, que protege la vida y respeto el derecho de todas las vecinas y los vecinos a vivir la ciudad en igualdad y en libertad, en reconocimiento de su diversidad.

Las Jornadas de Seguridad celebradas en el año 2016 fueron un punto de partida importante en este sentido, a nivel participativo, con una mesa específica para hablar de género, entre otras.